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高三(17)班期中工作小结

文章来源:本站原创 发布时间:2017年04月30日 点击数: 字体:

高三(17)班期中工作小结

黄绍东

时间过的真快,一转眼半学期就过去了,这半个学期来,在各科任老师的共同努力下,我们班在各方面都有所进步,但是还是存在一些问题。

一、 月考考试质量分析

三次月考和一次市统测,学生成绩不理想,班级尾巴较大。

二、班级目前存在问题:

1、从几次月考的成绩分布看我班的尖子生偏少,,学困生也较多。

2、从各科平均分来看,特别是数学、物理成绩不太理想。

3、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够,特别是男生,有畏难情绪。虽然做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。

4、有些学生学习态度不端正,不思进取、得过且过。

5、个别有潜力的学生在学习上的投入不够,不肯下功夫,导致成绩上不去。

6、有些学生学习方法不对头,虽然付出了很大的努力但效果不太明显。

7、个别学生不能遵守学校纪律,多次批评教育不见改观。

三、及时召开期中工作总结会及学习经验交流会

     面对我班这一实际情况,我及时与各科老师沟通,还对学生进行有效的学法指导,并在班上召开了本学期的期中工作总结和学习经验交流会。同学们受益匪浅,从那些学优生不断进取拼搏的努力中,大多数同学都看到了自己的学习希望,坚定了学习信心,树立了自己的学习目标。

四、前半学期的工作总结

1、开学的第一周就建立了一支高效廉洁责任性和荣誉感强的班团干部队伍,同时制定了本班的班级管理制度,带领同学认真学习学校的管理制度和中学生行为准则,对学生进行养成教育,严格学生行为,使学生形成良好的行为习惯。

2、坚持每周开主题班会,结合本班每周学生存在的问题,及时地组织材料,针对性地制定班会主题,指定专门的学生进行发言和交流。对班上存在的好人好事及时进行表彰,对班上存在的不良现象及时进行批评教育,以促进形成良好的班风和学风。此外,不定期召开班团干部会议,在培养班团干部的同时,了解班级动态。

3、坚持经常进班,了解学生的生活和学习;坚持走进学生,深入学生,和学生交心。让同学们感到高三(17)是一个温暖的大家庭,在这个大家庭中不会让任何一个同学感到孤独寂寞,大家都是心心相印的好朋友。

4、对班上一些行为习惯不好的、学习目的不明确的,以及不思进取的学生,定期不定期地进行教育,同时争取家庭的支持实施家校双向教育,以帮助他们端正学习态度,积极健康地成长,刻苦,努力地学习。

五、对前半学期工作中存在问题的反思

1、对班级的贫困生关注不够,尽管班上的贫困生不多,但由于贫困生不愿与人交流家庭的困难情况,使人一时难以掌握到第一手家庭贫困的材料。在以后的时间里,我会坚持经常与贫困同学交心,特别是那些不善言谈的学生,并对他们足够的关爱。

2、对一些小错不断的学生没有达到教育本人的目的,应加大教育力度。

3、对学生的学习跟踪不到位,落实不好,在后半学期应加大对各科作业的抽查力度。

4、加强卫生值日制度,强化学生尊重他人劳动成果的意识。同时,不断完善班级管理制度,使高三(17)班逐渐成为一个优秀的班集体。

总之,在学校统一安排下,我班的各项工作进展顺利,希望在后半学期不断地努力下,使我班的班风、学风百尺竿头更进一步。

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